Dalam suasana penuh keberkahan bulan suci Ramadhan 1447 H, SMP Negeri 54 Batam melaksanakan kegiatan Budi Pekerti Jum’at yang dilaksanakan di akhir pembelajaran di bulan Ramadhan 1447 H. Kegiatan ini menjadi momen penting dalam menanamkan nilai-nilai keimanan, akhlak mulia, serta memperkuat karakter peserta didik.
Kegiatan diawali dengan pelaksanaan sholat Dhuha berjamaah, yang diikuti oleh siswa dan guru dengan penuh kekhusyukan. Melalui kegiatan ini diharapkan siswa semakin terbiasa menanamkan nilai ibadah dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi siswa beragama Islam, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an dan saritilawah yang dibawakan oleh siswa. Lantunan ayat suci tersebut menghadirkan suasana yang menyejukkan sekaligus menambah kekhidmatan kegiatan. Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan kuis keislaman yang dipandu oleh siswa, sehingga menambah semangat serta partisipasi aktif peserta dalam memperdalam pengetahuan agama.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan kata sambutan dari Kepala SMP Negeri 54 Batam, Ibu Devi Rovina, M.Pd, yang menyampaikan pentingnya menjaga budi pekerti, kedisiplinan, serta semangat belajar yang dilandasi nilai-nilai keimanan.
Dalam tausiyahnya, Ustad Ahmad mengingatkan kembali tujuan utama penciptaan manusia sebagaimana firman Allah SWT:
“Dan tidaklah Aku menciptakan jin dan manusia melainkan agar mereka menyembah kepada-Ku (Allah).”
Pesan tersebut menjadi pengingat bagi seluruh siswa bahwa setiap aktivitas kehidupan hendaknya dilandasi dengan niat ibadah dan akhlak yang baik.
Sementara itu, bagi siswa beragama Kristen, kegiatan budi pekerti dilaksanakan melalui pembinaan rohani yang dipandu oleh Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK), Ibu Nurmiani, S.Pd.K. Kegiatan berlangsung dengan penuh hikmat dan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Ibu Rosmika M. Sipahutar, S.Pd.
Melalui kegiatan Budi Pekerti Jum’at di akhir pembelajaran di bulan Ramadhan 1447 H ini, diharapkan seluruh siswa SMP Negeri 54 Batam dapat terus menumbuhkan nilai-nilai iman, karakter, disiplin, serta saling menghargai dalam keberagaman, sehingga tercipta lingkungan sekolah yang harmonis, religius, dan berkarakter.